Новости
Объявлен набор желающих пройти курсы повышения квалификации по теме «Нейрофизиологические основы комплексной (электроэнцефалографической и нейропсихологической) оценки индивидуальных особенностей когнитивного развития детей» с 17 октября 2016 года по 21 ноября 2016 года.
Курс предназначен для повышения квалификации нейропсихологов, психологов, дефектологов, педагогов, неврологов и психиатров, работающих в области диагностики, коррекции нарушений и обучения детей. По результатам обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации государственного образца на 56 академических часов. Удостоверение может быть выдано обучающемуся в случае посещения им занятий, успешного прохождения итогового тестирования и выполнения дополнительной работы, включающей анализ литературы по предмету.
Данный курс позволит слушателям познакомиться с современными представлениями о мозговой организации познавательной деятельности и поведения человека, изучить основные преобразования психических функций в онтогенезе и связь этих преобразований с развитием центральной нервной системы, узнать о том, как нарушения функций основных мозговых систем сказываются на поведении и познавательной деятельности, познакомиться с некоторыми методиками обследования состояния психических функций, используемыми в нейропсихологии, и получить представление об основных подходах к коррекции отклоняющегося развития на примере коррекции синдрома дефицита внимания. Знания, приобретенные обучающимися на курсах, являются основополагающими для дальнейшего осознанного овладения методами диагностики и нейропсихологической коррекции детей с особенностями развития.
Курс предназначен для повышения квалификации нейропсихологов, психологов, дефектологов, педагогов, неврологов и психиатров, работающих в области диагностики, коррекции нарушений и обучения детей. По результатам обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации государственного образца на 56 академических часов. Удостоверение может быть выдано обучающемуся в случае посещения им занятий, успешного прохождения итогового тестирования и выполнения дополнительной работы, включающей анализ литературы по предмету.
С 14.04.2016 по 16.04.2016 г в Казанском федеральном университете проводилась «VI Российская, с международным участием, научная конференция по управлению движением».
На конференции с лекцией на тему: «Гипотетический механизм оздоровительного влияния физической активности на жировой метаболизм» (Сонькин В.Д. Акимов Е.Б., Белицкая Л.А.) выступил д.б.н., проф. В.Д.Сонькин. На конференции в рамках стендовой секции были представлены научные доклады сотрудников ИВФ РАО.
Макарова Л.В. выступила с докладом: «Вопросы безопасного использования информационных технологий в образовании» на Всероссийской научно-практической конференции для работников образования «Цифровое детство: социализация и безопасность».
Секция 1.»Сопровождение психологической безопасности детей и подростков в образовательном пространстве»
В каких условиях учатся и растут наши дети? Почему современные школьные нагрузки на детей выглядят очень завышенными? Дело в количестве материала или в неправильной его подаче? Когда школа перейдет на действительно новые формы обучения? Когда появятся учебники, предназначенные современным детям?
Заседание «Академии детских наук» в прямом эфире «Радио России. Культура» на тему «Для чего школьникам каникулы?»
Гость: Татьяна Михайловна Параничева – заместитель директора по научной работе Института возрастной физиологии Российской академии образования
Внимание! Изменилась структура сайта: исправлены старые и добавлены новые разделы. Мы продолжаем работать над заполением новых разделов.
Прослушать и просмотреть выступление можно на сайте ...
Уважаемые коллеги!
Издана программа "Ступеньки к школе. 3-7 лет" к нашему УМК.
Для всех!
Скоро будут изданы новые дополнительные пособия и развивающие тетради для детей 3-4 лет.
Новая книга М.М. Безруких для педагогов, родителей, психологов "Трудности обучения в начальной школе"
Книгу можно приобрести уже сегодня на сайте bookscriptor.ru
В Москве 16 марта 2016 г. прошла лекция на тему "Почему дети не любят читать?". Выступала академик РАО, доктор биологических наук, профессор, лауреат Премии Президента РФ в области образования, директор института ИВФ РАО Безруких Марьяна Михайловна.
16 марта 2016 г. Макарова Л.В. приняла участие в заседании рабочей группы по разработке рекомендаций по материально-техническому оснащению зданий общеобразовательных организаций.
В отделении "Средняя школа" ГБОУ Лицей № 138 (улица Генерала Глаголева, дом 10, корпус 2) прошел совместный с ИВФ РАО семинар "Особенности развития и познавательной деятельности подростков и актуальные вопросы реализации ФГОС в основной школе". В программе семинара открытые уроки в 5-6 классах и выступление доктора биологических наук, профессора, академика РАО, директора ИВФ РАО М.М. Безруких.
Подготовлены предложения к проекту Перечня оборудования для школ, соответствующего современным условиям обучения.
М. М. Безруких, Е. С. Логинова, Е. М. Парцалис
ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА, 2015, том 41, № 4, с. 1–13
Представлены результаты комплексного обследования 500 детей (300 мальчиков и 200 девочек от 4 до 12 лет) с когнитивными нарушениями. Выделены ведущие перинатальные и постнатальные факторы риска. Установлено, что комплексное обследование детей с рисками когнитивного развития, с учетом анамнеза, данных психологического и нейропсихологического обследований, результатов клинического, нейрофизиологического, ультразвукового, дуплексного, магнитно-резонансного сканирований, позволяет выявить основные предикторы когнитивных дисфункций, определить “слабые” и “сильные” стороны развития ребенка и разработать индивидуальную программу эффективной коррекции.
По результатам обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации государственного образца на 72 академических часа. Курсы предназначены для специалистов, имеющих высшее образование в области педагогики, специальной педагогики, психологии, логопедии.
Режим проведения курсов:
1. Обучение в течение осеннего или весеннего семестра. Еженедельные занятия по 4 академических часа. Занятия проходят по понедельникам в вечернее время (с 18.00 до 21.00).
2. Летний интенсив. Проводится в начале июля в течение 6,5 дней подряд (включая выходные) с 10.00 до 20.00 с двумя чайными паузами по 15 минут и одним 1,5-часовым перерывом на обед ежедневно.
По результатам обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации государственного образца на 72 академических часа. Курсы предназначены для специалистов, имеющих высшее образование в области педагогики, специальной педагогики, психологии, логопедии.
21 - 40 из 80
Начало | Пред. | 1 2 3 4 | След. | Конец