Последние новости
20 Июнь 2018
18 июня 2018г. в Общественной палате Российской Федерации по инициативе Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка совместно с Комиссией по поддержке семьи материнства и детства Общественной палаты РФ прошел проектный семинар на тему: «Создание и развитие системы услуг социальных (сертифицированных) нянь в субъектах российской федерации», в работе которого приняла участие научный сотрудник лаборатории возрастной психофизиологии и диагностики развития ФГБНУ «ИВФ РАО» Волкова Татьяна Валерьевна.
Участие в семинаре принимали представители государственного аппарата – госслужащие Министерства просвещения РФ, Министерства труда и социальной защиты РФ, министры образования и социальной политики регионов РФ, представители от общественных организаций и специалисты-практики сферы науки и образования и социальной защиты, знающие запрос и потребности семей, возрастные и психологические возможности детей раннего возраста.
В ходе дискуссии и работе в группах участники семинара вырабатывали стратегию реализации данного проекта, разбирали ключевые вопросы и задачи проекта модели сертифицированной няни и варианты их решений.
Результатом станет дорожная карта по реализации проекта.
6 Июнь 2018
Российская академия образования объявляет о проведении в 2018 году конкурса молодых ученых в области наук об образовании на соискание медали «Молодым ученым за успехи в науке» Российской академии образования (далее – Конкурс).
Сроки подачи документов для участия в Конкурсе: с 1 июня по 15 октября 2018 года.
Для рассмотрения вопроса об участии в Конкурсе в Отдел делопроизводства Административного управления президента Академии предоставляются единовременно документы, перечень которых определен положением о медали «Молодым ученым за успехи в науке» Российской академии образования (утверждено приказом РАО от 24 мая 2018 года № 47) и размещен на официальном сайте Российской академии образования (http://rusacademedu.ru/konkurs-na-soiskanie-medali-rao-molodym-uchenym-za-uspexi-v-nauke/) Для награждения победителей Конкурса учреждены премии Попечительского совета Российской академии образования по 500 тысяч рублей каждая.
5 Июнь 2018
Программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) «Возрастные особенности физического развития и организации произвольных движений у детей дошкольного и младшего школьного возраста» ориентирована на совершенствование у педагогических работников компетенций, обеспечивающих повышение уровня педагогической грамотности в области физического развития различных категорий обучающихся: воспитанники дошкольных учреждений, учащихся начальной школы. Программа повышения квалификации педагогических работников разработана с учетом особенностей профессиональной деятельности слушателей, требований профессионального стандарта «педагог».
Курсы будут проходить с 18.06.2018 по 21.06.2018г.
Подробности - разделе Курсы повышения квалификации.
27 Май 2018
Лекция и мастер-класс 16 мая 2018 года. Отчет
16 мая 2018 года в ФГБНУ «Институт возрастной физиологии Российской академии образования» прошли лекция и мастер-класс для специалистов, педагогов дошкольных образовательных организаций и родителей.
Программа лекционного дня включала в себя:
Лекцию Марьяны Михайловны Безруких, академика РАО, д.б.н., профессора, директора ФГБНУ «ИВФ РАО» - «Современный дошкольник. Этапы развития».
Мастер-класс Татьяны Андреевны Филипповой, к.б.н., ведущего научного сотрудника ФГБНУ «ИВФ РАО», директора Центра диагностики развития "ИВФ РАО" - «Диагностика готовности к школе. Как помочь дошкольнику стать успешным первоклассником. ОП «Ступеньки к школе».
Институт возрастной физиологии Российской академии образования был создан в 1944 году в Москве в системе Академии педагогических наук РСФСР по инициативе и под руководством первого наркома здравоохранения Н.А.Семашко с целью научного обеспечения охраны здоровья детей в период обучения.
В настоящее время Институт - единственное в мире научное учреждение, обладающее опытом комплексных многолетних исследований развития ребенка на системном уровне, располагающее широкой информационной и экспериментальной базой, новейшими компьютерными технологиями ведения экспериментальных исследований.
Основные виды деятельности Института
- научно-исследовательская деятельность, включающая проведение фундаментальных и прикладных научных исследований;
- научно-информационная деятельность, направленная на обмен опытом и результатами исследований через сетевое информационное пространство, посредством публикаций в научных журналах, организации и участия в научных мероприятиях и пр.;
- деятельность по обеспечению научно-методической поддержки образовательных учреждений - разработка и внедрение в образовательный процесс учебно-методических пособий, проведение экспертиз методических текстов, дидактических материалов, рабочих программ, систем оценивания;
- деятельность по подготовке кадров высшей квалификации (программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре и докторантуре) и дополнительного профессионального образования (программы повышения квалификации);
- консультативно-диагностическая деятельность, включающая психофизиологическую диагностику детей разного возраста и консультационную помощь детям, их родителям, учителям, психологам и логопедам.
В настоящее время Институт - единственное в мире научное учреждение, обладающее опытом комплексных многолетних исследований развития ребенка на системном уровне, располагающее широкой информационной и экспериментальной базой, новейшими компьютерными технологиями ведения экспериментальных исследований.
Основные виды деятельности Института
- научно-исследовательская деятельность, включающая проведение фундаментальных и прикладных научных исследований;
- научно-информационная деятельность, направленная на обмен опытом и результатами исследований через сетевое информационное пространство, посредством публикаций в научных журналах, организации и участия в научных мероприятиях и пр.;
- деятельность по обеспечению научно-методической поддержки образовательных учреждений - разработка и внедрение в образовательный процесс учебно-методических пособий, проведение экспертиз методических текстов, дидактических материалов, рабочих программ, систем оценивания;
- деятельность по подготовке кадров высшей квалификации (программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре и докторантуре) и дополнительного профессионального образования (программы повышения квалификации);
- консультативно-диагностическая деятельность, включающая психофизиологическую диагностику детей разного возраста и консультационную помощь детям, их родителям, учителям, психологам и логопедам.
Награждение М.М. Безруких орденом почета, Москва, Кремль, 29 августа 2012г.
 |  |